Die neue Gründergeneration

Abseits der neuen Staffel von “Die Höhle der Löwen” vollzieht sich am deutschen Gründungsstandort ein echter Strukturwandel, denn die 18- bis 24-Jährigen haben sich zur gründungsaktivsten Altersgruppe entwickelt.

Wie der neue Global Entrepreneurship Monitor im Auftrag der Bertelsmann Stiftung belegt, stieg die Gründungsquote in dieser Altersgruppe 2025 auf 23,2 %, ein enormer Sprung gegenüber dem Vorjahr (12,9 %) und mehr als eine Verdopplung im Vergleich zu 2023 (11,0 %). Zudem geben knapp 40 % der 14- bis 25-Jährigen an, sich den Schritt in die Selbstständigkeit vorstellen zu können; 9 % haben die Gründung vor ihrem 30. Geburtstag bereits fest eingeplant. Schüler:innen und jüngere Jahrgänge zeigen spürbar mehr Enthusiasmus als ältere Generationen.

Die jüngere Generation treibt dabei selten der Traum von der raschen Millionen-Bewertung an, sondern vielmehr der Wunsch nach Gestaltung: Für 88 % steht der Aufbau von Eigenständigkeit an erster Stelle, 76 % wollen schlicht eigene Ideen verwirklichen. Dass viele Vorhaben dennoch nie den Weg an den Markt finden, liegt selten an fehlendem Risikokapital. Vielmehr scheitern 75 % der Gründungsinteressierten bereits vor dem ersten Schritt am fehlenden Wissen über den Gründungsprozess. Nach Einschätzung der Expert:innen greifen klassische Förderinstrumente an dieser Stelle zu spät. Wenn Deutschland diese Gründungswelle nicht verpuffen lassen will, braucht es frühzeitige Praxisangebote an Schulen, Mentoring-Netzwerke und den Abbau bürokratischer Hürden.

Diese Themen haben uns außerdem interessiert:

• Erfahrung ist Erfahrung: Branchenfremde Studentenjobs schaden dem Berufseinstieg nicht. Wie die FAZ berichtet (€), kommt es im Lebenslauf darauf an, übertragbare Soft Skills gezielt und plausibel herauszuarbeiten.

• Left on Read: Nach der Bewerbung geghostet zu werden, gehört für viele Berufseinsteiger:innen zum Alltag. Was konkret gegen das Ausbleiben einer Rückmeldung helfen kann, erklärt Franziska Martin in einem neuen t3n-Ratgeber.

• Fit für die KI-Zukunft: Um Studierende gezielt auf die digitale Arbeitswelt vorzubereiten, sehen über 70 %  der Hochschulleitungen großes Potenzial in KI-gestützten Selbstlernkursen und individuellem Feedback. Das zeigt der neue HFD-Monitor 2026.

Dieser Text ist zuerst im wöchentlichen politjobs-Newsletter als Editorial erschienen. Wenn du diesen Newsletter mit den neuesten Jobs aus dem Politikbetrieb jeden Mittwoch direkt per Mail erhalten möchtest, kannst du ihn hier abonnieren.